为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进大中小学思政课一体化建设，5月29日上午，内蒙古大学与兴安盟教育局在内蒙古大学玉泉校区马克思主义学院会议室联合举办“手拉手”大中小思政课一体化建设座谈会。双方聚焦铸魂育人核心使命，共商共绘思政教育“同心圆”，致力于为北疆沃土培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
内蒙古大学党委委员、副校长达胡白乙拉，兴安盟委教育工委书记、盟教育局党组书记、局长张仲春出席座谈会并讲话。内蒙古大学马克思主义学院党委书记吕俊主持会议。内蒙古大学宣传部、马克思主义学院负责人及教师代表，内蒙古大学附属中学、附属小学负责人及思政课教师代表，兴安盟教育局思政科代表共同参会。
达胡白乙拉副校长在热情洋溢的欢迎辞中，首先代表内蒙古大学对张仲春局长一行的到来表示热烈欢迎。他回顾了内蒙古大学作为党和国家在民族地区创办的第一所综合性大学的辉煌历史与“双重任务”办学方针，介绍了学校作为国家“双一流”建设高校在学科建设、科研创新及人才培养，特别是在铸牢中华民族共同体意识方面取得的显著成就。他着重强调了马克思主义学院近年来的快速发展，包括入选全国重点马院培育单位、获批博士点以及创新打造“虚拟仿真实验+红色文化实践”思政育人模式等成果。达胡白乙拉表示，兴安盟是内蒙古的红色圣地，内蒙古大学将牢记习近平总书记嘱托，与兴安盟教育局紧密携手，立足北疆，以“大思政课”建设为纽带，共筑育人共同体，为培养时代新人贡献智慧和力量。
张仲春局长在讲话中对内蒙古大学精心策划本次活动及对兴安盟师生的周到安排表示衷心感谢。他深刻阐释了思政课一体化建设的战略意义，将其形象比喻为构建“纵向衔接、横向协同”的育人体系。他指出，纵向需依据学生认知规律，实现小学“启蒙道德情感”、初中“打牢思想基础”、高中“提升政治素养”、大学“增强使命担当”的阶梯式递进；横向则需统筹各方资源，推动思政课从教材走向生活、从课堂拓展到多元场景，解决碎片化问题，让党的创新理论以适合的方式浸润不同年龄心灵。张仲春介绍了兴安盟近年来在思政课一体化建设上的积极探索，并重点展示了此次带来的三支实践教学队伍特色：阿尔山市结合生态与红色基因的“情暖雪乡”、扎赉特旗融合农耕文化与乡村振兴的“稻香万里润北疆”、科右前旗以民族音乐为载体铸牢中华民族共同体意识的马头琴艺术表演。他高度评价内蒙古大学作为自治区高等教育“排头兵”在思政课建设领域的深厚底蕴与丰硕成果，并恳请内蒙古大学未来在内容衔接、教法创新、师资建设等方面给予兴安盟更多指导与支持，共同完善“大学引领、中学拓展、小学启蒙”的一体化育人链条。张仲春表示，兴安盟教育系统将以此次活动为新起点，深化与内蒙古大学的合作，着力构建“课程育人、文化育人、实践育人”的立体思政体系。
座谈会上，内蒙古大学马克思主义学院副院长傅锁根（主持工作）介绍了双方“手拉手”大中小思政课一体化建设的推进情况。来自大学、附属中学（高中、初中）、附属小学的教师代表也分别做了交流发言，分享了对一体化建设的思考与实践经验。最后，马克思主义学院党委书记吕俊做了总结发言。
本次座谈会及后续的实践教学展示活动，是内蒙古大学与兴安盟教育局深化校地合作、协同推进思政课改革创新的重要举措，标志着双方在构建贯通各学段、融合多资源的“大思政”育人格局上迈出了坚实一步，为在祖国北疆共同谱写铸魂育人新篇章奠定了坚实基础。
